Pensar y experimentar
RINCON de la lógica-matemática
Cuando pensamos en el rincon de la lógica-matemática siempre nos viene a la cabeza: puzzles, pinchitos, bolitas para hacer collares, regletas o bloques lógicos.
Todos estos materiales son estupendos pero yo voy a ir incorporando nuevos juegos creados por mi a través de ideas vistas en internet, o de lo que me enseñan los niños. Me encanta escuchar a los alumn@s porque ellos son los que mejor nos van a enseñar que les interesa aprender.
BOLAS DE GEL
Esta semana hemos experimentado con un material que les ha encantado por su textura, su color, su transformación y por su movimiento.
Son bolas de gel que se usan para las plantas, sin embargo, hemos sacado mucho más usos y más divertidos.
Jugamos a tocarlas, a hacer formas con ellas, a clasificarlas por color, contar cuantas había de cada color...
Jugamos a tocarlas, a hacer formas con ellas, a clasificarlas por color, contar cuantas había de cada color...
Después hemos jugado a ponerlas en una tapa del taper, o cualquier tapón un poco grande y moverlo para que las bolas se deslizaran. Los niños decían que era como un videojuego.
Y por supuesto jugamos a tirarlas a un barreño grande donde botaban y era muy divertido
Aquí os dejo un montaje de un vídeo para poder ver como crecen las bolas y algunas de las experiencias que se pueden hacer con ellas.
FAMILIA DE GLOBOS
Os presento un juego sensorial para clasificar a través del color, textura y del tamaño.
Es muy sencillo y atractivo para mayores y pequeños, no os resistiréis a aplastar estos globos.
Son globos rellenos: unos de harina y otros de arroz. Y de cada alimento hay dos tamaños: grande y pequeño. Luego podéis añadir tantos colores como queráis.
Es muy sencillo y atractivo para mayores y pequeños, no os resistiréis a aplastar estos globos.
Son globos rellenos: unos de harina y otros de arroz. Y de cada alimento hay dos tamaños: grande y pequeño. Luego podéis añadir tantos colores como queráis.
Se puede pedir que sea el niño quién nombre las características el globo que coja, o que nosotros le digamos las características que queremos que cumpla nuestro globo y él/ella lo busque.






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